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分享者:蔡宛璇, Yannick Dauby
時間:2011年8月20日晚上19h30-21h10
地點:有河book(請勿照地址走,出淡水捷運站沿河走3分鐘,注意2樓)寶藏 / 聽見桃山 分享會
聽見桃山(Listen To The Atayal In Taoshan), 是回看工作室在2010年間和新竹縣桃山國小(泰雅族)合作的聲音專輯。
寶藏(Treasure), 是拾景人計劃的2011年創作, 以台北市寶藏巖共生聚落及其周邊所進行的漫遊紀錄. 與聲影創作。
一個是與特定社群一起合作發展的社區營造型計劃 :一段關於桃山村周邊的聲音之旅。專輯中包含音樂, 人聲, 口語敘事, 環境聲響。參與者從校園幼童到部落的長者, 透過學校和部落文史工作者的串連, 以一種生活化的聲音美學角度去紀錄部份的傳統音樂, 也透過教學設計去試著為傳統樂器找一些新的可能, 並聆聽周邊自然環境和日常口語之美。
另一個是兩位創作者的駐村創作 :以現有聚落環境為出發, 一邊撿拾風景(影像與聲音的), 一邊探究遺落在風景線之內或之後的凝駐點, 這些凝駐點時而映照場域的特殊時空條件, 時而恍惚游離於某些歧義的敘事縫隙間。
兩個作品都強烈地與場域相關。
然而一個計劃中充滿面對異文化社群時, 過程中的互動學習與多方折衝, 同時也充滿了選擇(材料上與美學上)的矛盾和不盡然有效的嘗試。而另一個計劃雖然對創作者而言自由許多, 卻在創作過程中顯現了對原初內容的疑問, 並因此產生了新的詮釋角度。
身為這兩個作品的催生者, Yannick 和宛璇想要分享(終於!)作品背後的一些(難以啟齒的, 順理成章的, 義正嚴辭的...)選擇和原初想法, 並決定扛來一對喇叭, 讓大家在現場可好好一窺/聽作品中的精采片段。也歡迎有興趣者前來交流。
關於聽見桃山:http://www.youtube.com/watch?v=QWbkgtePRro&feature=player_embedded
專輯評介(英文):http://www.taipeitimes.com/News/feat/archives/2011/01/23/2003494193/2
關於寶藏:http://www.youtube.com/watch?v=PyU3Xx7NWek&feature=player_embedded
時間:2011年8月20日晚上19h30-21h10
地點:有河book(請勿照地址走,出淡水捷運站沿河走3分鐘,注意2樓)寶藏 / 聽見桃山 分享會
聽見桃山(Listen To The Atayal In Taoshan), 是回看工作室在2010年間和新竹縣桃山國小(泰雅族)合作的聲音專輯。
寶藏(Treasure), 是拾景人計劃的2011年創作, 以台北市寶藏巖共生聚落及其周邊所進行的漫遊紀錄. 與聲影創作。
一個是與特定社群一起合作發展的社區營造型計劃 :一段關於桃山村周邊的聲音之旅。專輯中包含音樂, 人聲, 口語敘事, 環境聲響。參與者從校園幼童到部落的長者, 透過學校和部落文史工作者的串連, 以一種生活化的聲音美學角度去紀錄部份的傳統音樂, 也透過教學設計去試著為傳統樂器找一些新的可能, 並聆聽周邊自然環境和日常口語之美。
另一個是兩位創作者的駐村創作 :以現有聚落環境為出發, 一邊撿拾風景(影像與聲音的), 一邊探究遺落在風景線之內或之後的凝駐點, 這些凝駐點時而映照場域的特殊時空條件, 時而恍惚游離於某些歧義的敘事縫隙間。
兩個作品都強烈地與場域相關。
然而一個計劃中充滿面對異文化社群時, 過程中的互動學習與多方折衝, 同時也充滿了選擇(材料上與美學上)的矛盾和不盡然有效的嘗試。而另一個計劃雖然對創作者而言自由許多, 卻在創作過程中顯現了對原初內容的疑問, 並因此產生了新的詮釋角度。
身為這兩個作品的催生者, Yannick 和宛璇想要分享(終於!)作品背後的一些(難以啟齒的, 順理成章的, 義正嚴辭的...)選擇和原初想法, 並決定扛來一對喇叭, 讓大家在現場可好好一窺/聽作品中的精采片段。也歡迎有興趣者前來交流。
關於聽見桃山:http://www.youtube.com/watch?v=QWbkgtePRro&feature=player_embedded
專輯評介(英文):http://www.taipeitimes.com/News/feat/archives/2011/01/23/2003494193/2
關於寶藏:http://www.youtube.com/watch?v=PyU3Xx7NWek&feature=player_embedded
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